Vorlage - 24/1740  

Dem Antrag der Schulleitungen der Westersteder Grundschulen auf Förderung eines Theater­projektes zur Kompetenzbildung für Kinder im Grundschulalter wird entsprochen.

Der Haushaltsausschuss wird gebeten, die Mittel in Höhe von 3.300,00 € im Haushaltsplan 2025 einzuplanen.

Die Schulleitungen der Westersteder Grundschulen beantragen, für die Förderung eines Theaterprojektes zur Kompetenzbildung für Kinder im Grundschulalter Mittel aus dem Sonderfonds Bildung in Höhe von 3.300,00 € zur Verfügung zu stellen. Das Resilienzprojekt soll als Unterrichtseinheit im Lernbereich Soziales und Emotionales Lernen Kindern Wege aufzeigen, äußere Herausforderungen und Belastungen gesund zu bewältigen.

Das Angebot basiert auf einer Initiative des Landesverbandes Theaterpädagogik Niedersachen e. V., das vom Nds. Ministerium für Wissenschaft und Kultur gefördert wird. Das Projekt besteht aus acht Unterrichtsstunden und beinhaltet theaterpädagogische Übungen, Filme und ein Arbeitsheft für jeden Schüler. Ausführliche Informationen sind den in der Anlage des Antrages beigefügten Unterlagen zu entnehmen.

Die Schulleitungen der Westersteder Grundschulen haben das Projekt eingehend geprüft und erachten die Durchführung des Projektes für die vierten Klassen als sinnvoll.

Laut dem vorgelegten Finanzierungsplan fallen für das Projekt Kosten von insgesamt rd. 9.900,00 € an. 2/3 dieser Ausgaben können aus anderen Förderprogrammen gedeckt werden, sodass aus dem Sonderfonds Bildung noch ein Betrag in Höhe von 3.300,00 € zur Deckung der restlichen Kosten benötigt wird. 

Nach den Richtlinien der Stadt Westerstede zum Sonderfonds Bildung ist das Projekt als förderfähig anzusehen.

Entsprechende Haushaltsmittel stehen zur Verfügung:

Die Mehraufwendungen in Höhe von 3.300,00 € können nicht anderweitig aus dem für das Jahr 2025 festgelegten Budget 220 ausgeglichen werden. Diese sind aus Mitteln des Sonderfonds Bildung im Haushaltsjahr 2025 zusätzlich einzuplanen. 

Antrag der Schulleitungen der Westersteder Grundschulen